Voici quelques travaux d’élèves.
Nous avons travaillé avec une collègues de français et un classe de cinquième.
La séquence était la suivante : une heure en classe de présentation du projet et de découverte de 20 BD choisies parmi celles des 48hBD (un questionnaire en équipe où pour chaque 1ère de couverture, il fallait retrouver le titre et le résumé correspondant), lecture d’une BD à la maison avec réalisation d’une fiche lecture en individuel, 2ème heure au CDI où chaque élève répondait au questionnaire correspondant à sa lecture, emprunt et lecture personnelle d’une 2ème BD à la maison, avec une 2ème fiche de lecture à remplir, et enfin, une 3ème heure au CDI où chaque élève présente à l’oral la BD qu’il a le plus aimé.
Vous trouverez en pièce jointe quelques exemples de ces travaux.
